西安哪家做多媒體教室,西安杰越電子
基本組成
多媒體教室由多媒體計(jì)算機(jī)、液晶投影機(jī)、數(shù)字視頻展示臺、中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。
1.計(jì)算機(jī)系統(tǒng):主要用于存儲教學(xué)課件;
2.顯示系統(tǒng):顯示系統(tǒng)一般指液晶電視或投影屏幕,其用途是將教學(xué)課件大屏幕展示,使內(nèi)容豐富化、色彩化和生動化;
3.投影系統(tǒng):投影系統(tǒng)是投影(傳輸)信號源的一種介質(zhì),主要是將計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲的課件,投影(傳輸)到顯示器或投影機(jī)上,使畫面清晰化、最大化;
4.控制系統(tǒng):多媒體教室控制系統(tǒng)主要起到一個(gè)控制的作用,為多媒體教室的管理提供了極有利的條件,是多媒體設(shè)備核心之重。
展示臺
多媒體電教室
數(shù)字視頻展示臺,可以進(jìn)行實(shí)物、照片、圖書資料的投影,是一種非常實(shí)用的設(shè)備。
多媒體液晶投影儀,是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備,它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字視頻展示臺,把視頻、數(shù)字信號輸出顯現(xiàn)在大屏幕上。
多媒體計(jì)算機(jī),是演示系統(tǒng)的核心,教學(xué)軟件都要由它運(yùn)行,而且在很大程度上決定演示效果的好壞。
多媒體中央控制系統(tǒng)主機(jī)
中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法,把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺上,所有設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺上完成。
1) 多媒體中控操作管理層(OAM): 完成整個(gè)系統(tǒng)的操作維護(hù),數(shù)據(jù)配置,及會議進(jìn)程的實(shí)時(shí)調(diào)度管理; 提供友好的交互式界面.
2) 多媒體中控多業(yè)務(wù)處理層(MSP): 本層裝載多個(gè)不同功能軟件模塊,根據(jù)接入設(shè)備類型起用對應(yīng)的管理模塊;根據(jù)接入設(shè)備類型可以從OAM層下載軟件功能模塊.智能進(jìn)行多業(yè)務(wù)的管理.
3) 多媒體中控多業(yè)務(wù)接入層(MSA) 對不同的控制多媒體接入設(shè)備,采用對應(yīng)的接入模塊,具有臨時(shí)的裝載性;對會議現(xiàn)場接入設(shè)備可進(jìn)行實(shí)時(shí)配置,靈活適應(yīng)不同會場.
多媒體教室的設(shè)備是學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)施,擔(dān)負(fù)著全校師生日常多媒體教學(xué)的任務(wù)。多媒體設(shè)備包括投影機(jī)、數(shù)碼視頻展臺、數(shù)字中控系統(tǒng)、屏幕、功放、音箱、控制桌、應(yīng)用軟件、輔助材料及調(diào)試。多媒體設(shè)備精度高,且價(jià)格昂貴,使用壽命有限。
多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的液晶投影機(jī)和電動屏幕構(gòu)成;完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。
A/V系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)、DVD、VCR(錄像機(jī))、實(shí)物展臺、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成;完成對各種圖文信息(包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實(shí)物、聲音)的播放功能;實(shí)現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴(kuò)音、播音,配合大屏幕投影系統(tǒng),提供優(yōu)良的視聽效果。
采用目前國內(nèi)上檔次最高、技術(shù)最成熟、功能最齊全,用途最廣的中央控制系統(tǒng),該系統(tǒng)是目前國內(nèi)上最先進(jìn)的中央控制系統(tǒng)設(shè)備。實(shí)現(xiàn)多媒體電教室各種電子設(shè)備的集中控制。
管理系統(tǒng)西安哪家做多媒體教室,西安杰越電子
這是目前為止中國最為先進(jìn)的多媒體教室管理系統(tǒng),他集成了智能中控,數(shù)字無線話筒,電子教鞭。音頻擴(kuò)聲等一整套的多媒體教室系統(tǒng),他是在傳統(tǒng)多媒體教室的基礎(chǔ)上通過技術(shù)的整合,解決了傳統(tǒng)多媒體教室在管理和使用上的諸多缺陷。比如多媒體設(shè)備使用的繁雜性,老師下課后忘記關(guān)閉多媒體設(shè)備的資源浪費(fèi),管理員不需要巡視教室多媒體設(shè)備的使用狀況,出現(xiàn)問題可以遠(yuǎn)程操作系統(tǒng)完成,這套系統(tǒng)的智能化方便了管理。
中央控制系統(tǒng)一般應(yīng)用在多媒體會議室、電化教室、監(jiān)控及指揮中心,新聞發(fā)布室等、環(huán)境控制。以多媒體會議室為例,中央控制器作為所有電教設(shè)備的控制中心。教室內(nèi)所有的電教設(shè)備如:錄像機(jī),影碟機(jī),投影機(jī),電動屏幕,音響,還有室內(nèi)燈光,窗簾都可以與中央控制器相連,受其控制。 用戶只需要坐在觸摸屏前,便可以通過明控科技系統(tǒng)直觀的操作整個(gè)系統(tǒng),包括系統(tǒng)開關(guān)、各設(shè)備開關(guān)、燈光明暗度調(diào)節(jié)、信號切換、信號源的播放和停止、各種組合模式的進(jìn)入和切換、音量調(diào)節(jié),以及對用于擴(kuò)聲的會議音響系統(tǒng);用于討論、表決、投票的明控?cái)?shù)字會議及同聲傳譯系統(tǒng);用于遠(yuǎn)程會議的視頻會議系統(tǒng);用于視頻、VGA信號顯示的大屏幕投影系統(tǒng);用于提供音視頻信號的多媒體周邊設(shè)備;用于全局環(huán)境設(shè)施、系統(tǒng)設(shè)備控制等系統(tǒng)的全自動綜合控制等。
課堂演示教學(xué)
交互式電子白板(Interactive white board),是一種新型教學(xué)媒體。它方便地將計(jì)算機(jī)和實(shí)物投影儀、數(shù)碼投影儀和網(wǎng)絡(luò)連接起來,并內(nèi)置了豐富資源。使用這種媒體,教師可以在白板上直接操作計(jì)算機(jī),直觀地將思維過程呈現(xiàn)給學(xué)生,同時(shí)使得學(xué)生可以通過它來呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)過程,從而把教師從受制于講臺前計(jì)算機(jī)操作的狀態(tài)中解放出來,增加師生互動空間,加強(qiáng)技術(shù)對于學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)和社會協(xié)商的支持。同時(shí),交互式電子白板中強(qiáng)大的表征、保存掛圖、拍攝和抓圖等功能,為教師提供了更加便利和人性化的信息技術(shù)教學(xué)工具。發(fā)達(dá)國家如英國、美國、加拿大等國家的中小學(xué)中,交互式電子白板正在成為中小學(xué)課堂的標(biāo)準(zhǔn)配置。一些發(fā)展中國家和地區(qū)(南非、墨西哥、香港等)也積極投資,在中小學(xué)中推廣使用交互式電子白板以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效能。